愛知県の学童保育事情
愛知県内の児童保護者や指導員、学童保育関係者などでつくる学童保育連絡協議会では、県内の学童保育施設において、国のガイドラインの趣旨を踏まえて県によって設置運営基準が策定されるよう、請願署名運動を繰り広げています。この運動では、県が国のガイドラインを実施するための予算措置を講ずるように国に対して意見を上げるようにも働きかけています。
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愛知県では、県独自の学童保育基準というものもなく、施設に関しても、学校の敷地内や空き教室を利用してのもの、児童センター内へ設置してあるもの、民間の学童保育施設の利用といった具合いにさまざまです。県が学童保育の基準を設けるということは、県内で最低限保障される学童保育というものがどういったものであるかを明らかにし、それについての必要な予算をつけて、市町村の施策を引き上げていくことにもつながります。他県ではすでに早くから独自の基準を設けているところもあることから、意見交換会なども活発に行われており、早期実現のために署名運動を通じて積極的に県に働きかけています。
一方で、同協議会は、愛知県や名古屋市の後援を得て、学童保育指導員の研修を積極的に実施しています。指導員の研修については、新任課程コース、基礎課程コース、専門課程コースA、専門課程コースB、専門課程コースCなどを設けて参加者を募集しています。とくに専門課程コースBは、障害児担当指導員になるための対象研修として認められており、県主催の研修を受講できなかった場合もこのコース受講で認められることになります。
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